| Plural in Arabic refers to more than two people, two animals or two things. | الـجـمع هو ما دل على أكـثـر من شـخـصيـن أو حيوانيـن أو شيئيـن. |
|---|---|
| – The girls work with the children. | تعمل الفتيات مع الأولاد. |
| – The farmers work in the fields. | يعمل المزارعون في الحقول. |
| The regular masculine plural | جمع الـمـذكر السالـم |
|---|---|
| This type of plural is made by adding (و and ن ) or ( يand ن) to a masculine singular noun. | جمع الـمذكر السالم جمع يصاغ من الـمفرد بزيادة (واو ونون) أو (ياء ونون |
| peasant, peasants | فلاح ، فلاحون، فلاحين |
| We add (و and ن ), if the singular masculine noun ends with (Dhammah ُ ). | [ ُ ] يزاد (واو ونون) إذا كان في آخر الاسم الـمفرد ضَـمـة |
| The teacher is standing near the door. The teachers are standing near the door. | الـمُعلمُ يقف قرب الباب المعلمون يقفون قرب الباب |
| We add (و and ن ), if the singular masculine noun ends with (fatha or Kasra). | ِ[ ] يزاد (ياء ونون) إذا كان في آخر الاسم الـمفرد فتحة [ َ] أو كسرة |
| I saw the teacher. I saw the teachers | رأيتُ الـمعلمَ رأيتُ الــمعلمــيـن |
| The regular feminine plural | جمع المؤنث السالـم |
|---|---|
| This type of plural is made by adding (ا and ت) to a feminine singular noun after deleting the (taa marbouTah ة). | جمع الـمذكر السالم جمع يصاغ من الـمفرد بزيادة (ألف وتاء) بعد حذف التاء المربوطة ة |
| teacher (f. s.) = teachers (f. p.) | معلمة – معلمات |
| plane(f. s.) = planes(f. p.) | طائرة – طائرات |
Masculine regular plural in idafa (relation) and pronoun suffix
Idafa is the case when two nouns are linked in a relation like possession in English expressed by:
Ahmad’s book كتاب أحمد
The door of the house. باب البيت
When a masculine regular plural noun occurs as the first part of an idafa structure, or when it has an attached pronoun suffix, the final ( ـن ) of the plural ending is dropped
Case one: the second part of idafa is a noun.
Case two: the second part of idafa is a pronoun.
